洗濯洗剤比較科学プロジェクト

仮説、材料、定数、変数

洗濯は必然的に服を着た結果です。 科学プロジェクトは子供たちを学校に迎え入れる必然の結果です。 科学プロジェクトのトピックを見つけることは、プロジェクトを行うことよりもはるかに困難です。 なぜ洗濯洗剤比較プロジェクトをしないのですか? これらのガイドラインは、より若い子供や高等学校の科学プロジェクトに適用することができます。

このガイドラインは、

塩素系漂白剤対過酸化水素系および酸素系漂白剤のさまざまな種類の漂白剤の効果を比較するために同じプロセスを使用することもできます。

研究から始める

科学プロジェクトを開始する前に、試験の比較が始まる前に生徒に実践的な知識を与えるための研究を行う必要があります。 このプロジェクトでは、洗濯用洗剤成分や汚れや汚れの除去方法を学ぶことが重要です。 ほとんどすべての洗剤ラベルには製品成分に関する情報が含まれていますが、完全なリストは含まれていないものもあります。 しかし、製品の消費者のヘルプラインを呼び出すか、製造元のWebサイトにアクセスすることによって、完全な製品成分リストと材料安全データシートを収集することができます。

実験で自家製の洗濯物をテストする場合は 、液体洗剤と粉末洗剤の両方の処方を 集め ます 。 プロジェクトのためにこれらの洗剤を作るために必要な原料のリストを作成してください。

また 、汚れ の 成分 や洗剤の 成分によって汚れの 種類に与える影響を理解することも重要です。

汚れは、タンパク質系、油系、タンニン系、染料系およびコンビネーションに分けることができる。

この背景研究を集めることで、仮説を発展させ、実行したい実験を決定するのに役立ちます。

仮説を述べる

この仮説は、限定された科学的証拠に基づいて行われたが、今後の調​​査の出発点として行われる声明または予測である。 仮説は、推論に基づいているべきであるが、その真実を前提とするべきではない。 実際に行われた実験では、その仮説が正か否かが決定されます。

洗濯洗剤科学プロジェクトの仮説の例:

実験用コンポーネントを集める

実験は仮説を検証する手段である。 材料、定数、変数のリストを作成することが重要です。

テストファブリック:洗濯洗剤が異種の布から汚れを取り除く方法をテストしていない限り、各テストスクエアは布の種類、サイズ、重量が同じでなければなりません。

正方形の繊維含量を知ることが重要です - 綿100%が標準です。 分析に最適なデータを得るには、実験の各ステップごとに複数のテスト・スクエアを作成します。 塩基の比較には、いくつかの染色されていない四角形を使用してください。

ランドリー製品:ストアを実行するためにプロセスを遅らせる必要がある場合は、テストを開始する前に使用するすべての製品を集めて変数を減らします。

ラベル:データに混乱がないように、各テストスクエアには永久的なインクマーカーが付けられていなければなりません。

測定ツール:正確な測定は、染色に使用される材料と使用される洗剤製品の両方にとって重要です。 標準的な計量カップとスプーンが不可欠です。

温度計: 水温は、各テストスクエアを同じ温度で洗浄することによって制御できる変数です。

ステイン素材:ケチャップ、油、イチゴ、粉末ソフトドリンク(Kool-Aid)を使用してテストスクエアを染色する場合でも、各テストで同じブランドと同じ量を使用してください。

あなたの実験のテストの四角、染色物質、水温、洗剤の量、洗浄方法、乾燥方法の定数を確立する

さまざまな洗剤を使用するか、または異なるタイプの汚れまたは異なる洗浄方法の変数を設定する

データを収集します

実験を開始する前に、収集するデータを決定してください。 布のベースラインテストの四角形を持つことで、洗剤がより効率的に洗浄されたかどうかをより簡単に評価できます。 それは洗濯後に布にどれだけの汚れが残っているかを観察するために顕微鏡または拡大鏡を持つことを助けるでしょう。

データを分析する

最終的な結論を導く前に、データを分析する必要があります。 統計を使用して、特定のタイプの洗剤と汚れ除去との間に、他のタイプよりも強い関係があるかどうかを判断できます。